各二级学院（部）：

第八届全国大学生创新体验竞赛校内选拔赛即日启动，现将有关事项通知如下：

一、竞赛主题

竞赛共分三个主题：

主题一：创意设想——日积月累培养习惯；

主题二：创新制作——身体力行创造价值；

主题三：创业计划——业勤行思擘画未来。

(一）主题一:创意设想——日积月累培养习惯

1.作品要求：

本主题旨在鼓励学生养成创新思维的习惯。在日常生活中，抓住创意灵感，改变身边世界；在科学研究中，敢于创新突破。提升攻坚能力。在日积月累中，体验创新的魅力——让创新成为习惯。

鼓励学生“每日一观察，每日一设想”，要求参赛选手在一个月(连续30天)时间内，每日记录一个自己的创意设想。需要图文并茂。该创意设想，没有时空的限制。既可以是身边常见的事物，也可以是天马行空关于未来的幻想；没有形式的限制，既可以是灵光一现的金点子，也可以是深思熟虑的创新方案。

2.作品形式:

参加主题一的选手通过竞赛小程序提交参赛作品，共提交2个PDF文件。(1)PDF文件1：完整的30个创意设想，每个创意单独一页排版，格式请参照：《附件3:每日一设想(创意)记录册(主题一)》；(2)PDF文件2：由指导教师择优推荐的7个创意作品，每个创意单独一页排版，并补充设计亮点。内容可包含(但不限于)：作品名称、创意来源、创意描述、设计草图、设计样图、独创设计说明等内容。

3.参赛人员要求:

主题一每组作品仅允许一位参赛选手参与，并配备指导教师一名。

4.评分标准:

每组作品按照以下四个方面进行考量打分，满分100分。

(1)创新性（30%)：作品的设计是否新颖，在设计、功能、应用场景等方面具有独特的创意元素，突破传统思维模式，具有前瞻性和引领性。作品在技术实现上是否采用了新的技术、方法或工具，是否能够有效整合不同领域、技术或文化元素，形成具有创新性的融合体，创造出额外的价值或新的体验。

(2）可行性（25%)：作品的技术实现是否稳定、可靠，无明显的技术漏洞或缺陷。用户体验是否良好，界面友好，操作简便。作品在实际应用中是否具有一定的商业或实用价值。

(3)科学性(20%)：作品所依据的理论、方法是否科学、合理，是否有充分的依据和证据支持。作品的研究过程是否严谨、规范，是否符合科学研究的基本要求。作品的结论是否基于充分的实验数据和分析得出，具有可靠性和可信度。

(4)作品完整性（25%)：作品的各个部分是否齐全，无遗漏。作品的结构是否合理，逻辑是否清晰；作品的设计表达，即图片、说明、呈现的排版形式是否完备，能够充分展示作品的特点和优势，同时富有创新性和美观性。

(二)主题二:创新制作——身体力行创造价值

1.作品要求：

本主题旨在鼓励学生提高创新实践的能力。围绕主题提出创意设想，通过详细设计和动手制作，最终转化为实物。在身体力行中，体验创新的价值。要求参赛者运用废弃物(易拉罐、废塑料、废纸、废木材等)为主要材料(即超过60%) ，或使用新技术、新材料、新工艺，经过创造性的设计和动手制作，形成有价值的作品（机械装置、电子产品、艺术品等)。

2作品形式：

参加主题二的选手需提交2个文件。文件（1)参赛作品排版图片1张，图片可包含：作品名称、创意来源、制作过程、作品的价值与意义以及心得体会、作品材料、作品实物照片等内容，并排版制作，图片格式为jpg图，精度为300dpi，文件大小不低于3MB；文件（2)作品视频介绍(采用mp4格式，大小不超过20M，时长不超过⒉分钟，该视频为加分项，非必须。

3.参赛人员要求:

主题二需以团队报名，团队人数不超过3人，指导教师人数不超过1位；每位参赛选手参加团队总数不得超过2个，其中担任队长职务不得超过1次。

4.评分标准:

每个作品按照以下四个方面进行考量打分，满分100分。

(1)主题意蕴20%：参赛作品所体现的核心思想、价值观念或所传达的深

层意义、作品灵魂的体现；

(2)创新突破30%：参赛作品在构思、设计、技术或应用等方面所展现出的新颖性、独特性和突破性；

(3)设计表达30%：参赛作品在视觉、功能、结构等方面的设计水平，以及如何通过设计来传达作品的信息和理念；

(4）成果实现20%：成果实现指的是参赛作品从构思到最终实现的完整度、实用性和市场推广潜力；设计表达能够充分展示作品的特点和优势，同时富有创新性和美观性。

(三)主题三:创业计划——业勤行思擘画末来

1.作品要求：

本主题旨在鼓励学生投身创新成果的孵化，在业勤行思中，擘画美好未来。提出针对城市生活需求的服务创新项目，提交一份“创业计划书”。创业内容需贴近民生，展示大学生对城市内涵的深入理解与创新探索。如以创新为驱动，在智能制造、人工智能、大数据、新能源、新材料、环保、文化创意产品、社会服务、智慧旅游、社区互助、健康管理、现代农业等领域。参赛作品应具有一定的创新性、实用性和市场潜力，能够解决实际问题或提升用户体验。参赛作品需提交详细的创新点阐述、设计方案、技术实现说明及市场调研报告，以及该团队成员在该项目中体验和贡献的创新价值等。

2作品形式：

参赛学生通过竞赛小程序提交2个PDF文件；(1)创业计划书PPT生成的PDF 文件；(2)《附件4-创业创意–作品申报书（主题三)》PDF 文件。

3.参赛人员要求：

主题三可以以团队报名，团队人数不超过3人，指导教师人数不超过2位。每位参赛选手参加团队总数不得超过2个，其中担任队长职务不得超过1次。

4.评分标准：

每个作品按照以下四个方面进行考量打分，满分100分。

(1)创新性（30%)：作品的设计是否新颖，在设计、功能、应用场景等方面具有独特的创意元素，突破传统思维模式，具有前瞻性和引领性。作品在技术实现上是否采用了新的技术、方法或工具，是否能够有效整合不同领域、技术或文化元素，形成具有创新性的融合体，创造出额外的价值或新的体验；

(2)可行性（25%)：作品的技术实现是否稳定、可靠，无明显的技术漏洞或缺陷。用户体验是否良好，界面友好，操作简便。作品在实际应用中是否具有一定的商业或实用价值；

(3）科学性（20%)：作品所依据的理论、方法是否科学、合理，是否有充分的依据和证据支持。作品的研究过程是否严谨、规范，是否符合科学研究的基本要求。作品的结论是否基于充分的实验数掘和分析得出，具有可靠性和可信度；

(4)作品完整性(25%)：作品的各个部分是否齐全，无遗漏。作品的结构是否合理，逻辑是否清晰；作品的设计表达，即图片、说明、呈现的排版形式是否完备，能够充分展示作品的特点和优势，同时富有创新性和美观性。

二、评审程序

第八届全国大学生创新体验竞赛采用校赛、区域赛和全国赛三级赛制。

校赛阶段校赛晋级规则：

各个主题的参赛团队根据专家初评的均分由高到低进行排名。各高校参赛作品数的限额由基本限额和奖励性限额构成:主题一和主题二推荐进入区域赛的基本限额均为10项;

主题三限额为10项，往届竞赛获奖学生或由中国创造学会资深专家推荐学生，不占用学校的参赛限额。

三、作品提交要求

1.格式要求

参加主题一的选手将《附件3：每日一设想（创意）记录册（主题一）》、指导老师择优推荐的7个创意作品拍照或者扫描程后，以“主题1-二级学院-学生姓名-PDF文件1”、“主题1-二级学院-学生姓名-PDF文件2”命名储存为pdf格式文件；

参加主题二的选手对作品拍照（图片格式为jpg图，精度为300dpi，文件大小不低于3MB）或把作品制作成一段视频介绍（采用mp4格式，大小不超过20M，时长不超过3分钟）。

参加主题三的选手需将创业计划书PPT生成PDF格式，以“主题3-二级学院-学生姓名- PDF文件1”命名，同时需参考《附件4-创业计划-作品申报书（主题三）》，将自己的创业计划书，以“主题3-二级学院-学生姓名- PDF文件2”命名储存为PDF格式文件。

2.提交方式

请参赛团队于3月7日17：00前将作品与报名汇总表提交至各二级学院创新创业辅导员老师处。

四、晋级公示

学校主题一、主题二的推荐名额均为10项。学校将组织专家对参加校赛的作品进行评审确定最终推荐名额，推荐作品将于3月下旬予以公示。

全国大学生创新体验竞赛的各种赛前和赛后信息由组委会统一发布，请各参赛人员及时关注全国竞赛的官方网站查询相关信息。本次大竞赛其他相关要求，参见全国大学生创新体验竞赛通知。

创新创业学院

2024年1月8日